Ewelina Preś
Link do strony z wykresem:
https://www.geoportalwyborczy.pl/wybory-prezydenckie-2015-wyniki-szczeg%C3%B3%C5%82owe
Będę poprawiała wykresy frekwencji wyborczej znajdujące się na górze strony (poniżej zrzut ekranu).
Są one interaktywne, ale ich
interaktywność polega wyłącznie na podświetlaniu wycinka pierścienia, na
który się najedzie. W zasadzie wykresy te są niepotrzebne. Aby wynieść z
nich jakąkolwiek informację, trzeba przeczytać opisy znajdujące się nad
nimi. Nawet z wiedzą, że wykresy dotyczą frekwencji w wyborach, ciężko
jest oszacować kąty na wykresie pierścieniowym, szczególnie gdy różnice
w wartościach są niewielkie. Brakuje podpisów i trzeba zdać się na
intuicje, że kolor zielony to osoby, które wzięły udział w wyborach, a
szary to te, które nie wzięły udziału.
categories <- c('tak', 'nie')
values1 <- c(48.73, 51.27)
values2 <- c(55.28, 44.72)
plot_ly(x = ~fct_relevel(categories, categories), y = ~values1, type = 'bar', name = "", hovertemplate = "Udział w wyborach: %{x}<br>Odsetek Polaków: %{y}%", text = paste0(values1, "%"), textposition = "outside", textfont = list(size = 14)) %>%
layout(title = "Frekwencja w wyborach prezydenckich w 2015",
xaxis = list(title = 'Udział w wyborach'),
yaxis = list(title = 'Odsetek Polaków [%]'),
margin = list(l = 80, r = 80, b = 120, t = 50),
height = 500, width = 500,
updatemenus = list(
list(
y = 0.9,
x = 1.25,
buttons = list(
list(method = "restyle",
args = list(list(y = list(values1), text = list(paste0(values1, "%")))),
label = "Tura 1"),
list(method = "restyle",
args = list(list(y = list(values2), text = list(paste0(values2, "%")))),
label = "Tura 2")
)
)
)
)
Myślę, że mój wykres jest lepszy, bo jest opisany - wiadomo czego dotyczą dane. Oprócz tego na moim wykresie interaktywność ma większy sens - najechanie na słupek kompresuje informacje zawarte na wykresie do krótkiej notatki. Dodałam też rozwijane menu, w którym można wybrać turę wyborów. Oprócz tego łatwiej jest porównać jaka była różnica w ilości osób, między tymi, które wzięły udział w wyborach, a tymi, które nie wzięły udziału.